Elisabeth-von-Rantzau-Schule
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    Dies sind Projekte, die von Schülerinnen und Schülern durchgeführt werden.

    “Hello, my name is Maggie”

    21. August 2011

    Bereits im zweiten Jahr infolge wurde durch diesen Satz das Englisch-Projekt rund um die Handpuppe aus England im AWO-Kindergarten Elise Bartels eröffnet. Mit vielen Spielen, Liedern und jeder Menge Spaß haben die Fachschülerinnen im letzten Ausbildungsjahr zur Erzieherin den baldigen 20 Schulkindern die englische Sprache über einen Zeitraum von acht Wochen näher gebracht. Dabei wurden einmal ...

    in: Englischprojekt

    Krisenhelfer

    23. Januar 2011

    Ein wichtiger Bestandteil der Erzieherausbildung ist es, unsere Schülerinnen und Schüler auf unterschiedlichste Problemlagen vorzubereiten. Wie reagiere ich auf seelischen Störungen, Aggressionen sowie Autoaggressionen von Kindern, Jugendlichen und Beeinträchtigten. Welche Hilfestellungen kann ich geben, wenn die mir anvertrauten um einen Verstorbenen trauern? Jedes Jahr werden daher in Zusammenarbeit mit dem Verein für Suizidprävention unsere Schülerinnen und Schüler zu Krisenhelfern ausgebildet.

    In vier Unterrichtsblöcken und einer anschließenden Supervision findet eine intensive Auseinandersetzung mit den beschriebenen Themenkomplexen statt. Die Auszubildenden erlernen methodisches Handwerkszeug, um anderen zu helfen, professionell zu reagieren und vor allem auch um sich selbst vor Überforderung oder schlimmstenfalls „Burnout“ zu schützen. Cornelia Lehne, Verantwortliche der Ausbildungsgruppe, ist überzeugt: „Kinder und Jugendliche können nur dann adäquat und optimal unterstützt werden, wenn ihre Erzieher über ausgeprägte Beraterqualitäten verfügen und als Konfliktmanager fungieren können.“ (prü)

    in: Krisenhelfer

    Leitung von Gruppenstunden an der Robert Bosch Gesamtschule

    29. November 2010

    Erzieher arbeiten nicht ausschließlich in Kindergärten oder Krippen. Daher ist es uns ein Anliegen unsere Schülerinnen und Schüler für unterschiedliche Aufgabenbereiche sozialpädagogischer Praxis stark zu machen. Neben der allgemeinen praktischen Ausbildung bieten wir eine Vielzahl an Projekten, durch die unsere Auszubildenden zusätzlich qualifiziert werden.

    Seit 2006 tragen die angehenden Erzieherinnen und Erzieher Verantwortung für die Gruppenstunden im 7. Jahrgang an der Robert Bosch Gesamtschule. Von August bis April des nächsten Jahres sind sie mittwochs für jeweils 90 Minuten nicht mehr nur Schüler, sondern verantwortlich für die Bildung von 4-12 Mädchen und Jungen. Zu zweit oder dritt leiten sie Projekte aus den unterschiedlichsten Themen- und Erfahrungsbereichen. Ob Kochen, Sport, Spiel, Theater, Foto, Mode, Kosmetik und Entspannung: Möglichkeiten seine eigenen Fähigkeiten einzubringen gibt es zahlreiche. Unsere Schülerinnen und Schüler lernen die Initiative zu ergreifen, Diskussionen zu strukturieren oder Verfahren vorzuschlagen, die ihnen helfen, die Interessen und Themenwünsche der Projektteilnehmer zu sortieren und zu gewichten.

    In diesen 9 Monaten gibt es für beide Seiten viel zu erlernen. Denn im Januar endet das erste Projekt und ein neues Projekt, unter neuer Zusammensetzung, beginnt. Erfahrenes muss auch reflektiert werden und so gibt es im Anschluss an die Gruppenstunden eine Reflexion mit Auszubildenden, Lehrern beider Schulen und dem Mitarbeiter des Freizeitbereiches der Robert Bosch Gesamtschule. Praxis und Theorie sind bei uns eng verzahnt. Daher wird die Gruppenarbeit in unserem Unterricht theoretisch vorbereitet und begleitet. (prü)

    in: Gruppenstunden

    Ausbildungsprojekt “Anleitung”

    8. November 2010

    Für unsere Auszubildenden, die gegenwärtig die Oberstufe der Fachschule Sozialpädagogik besuchen, beginnt bald das Berufsleben. Die Zeit des Ausprobierens ist nach dem bestanden Abschluss vorbei und die Anforderungen des Arbeitslebens müssen bewältigt werden.

    In der Zeit von Oktober bis Dezember gehen unsere Schülerinnen und Schüler noch ein letztes Mal in ein Ausbildungspraktikum. Doch in naher Zukunft sind sie es, die zukünftige Schüler anleiten. Damit sie jetzt schon können, was sie später beherrschen müssen, gibt es das Ausbildungsprojekt „Anleitung“. Schülerinnen und Schüler der 10. Klasse der „Albertus-Magnus-Schule“ gehen für jeweils eine Woche in eine der sozialpädagogischen Einrichtungen unserer Auszubildenden. Die Zehntklässler bekommen im Rahmen ihres Faches WPK Sozialwesen von ihrer Schule verschiedenste Aufgaben zugeteilt.

    Unsere Auszubildenden unterstützen die Schülerinnen und Schüler bei der Bewältigung dieser und leiten den Nachwuchs an. Wie so eine Anleitung durchzuführen ist, wird mit unseren Lehrkräften im Unterricht gemeinsam erarbeitet. Damit unsere Schülerinnen und Schüler aus ihren eigenen Erfahrungen lernen können, findet am Ende des Ausbildungsprojektes „Anleitung“ eine gemeinsame Reflexion statt. (prü)

    in: Anleitung

    Kooperationsprojekt ETUI

    26. Oktober 2010

    Ein Schuljahr lang machen sich die Auszubildenden der Klassen BFS Sozialassistent/in einmal die Woche auf den Weg in eine von acht sozialpädagogischen Einrichtungen in Hildesheim, um benachteiligten Kindern und Jugendlichen bei Hausaufgaben zu helfen, Lesen zu üben, Lernmaterial herzustellen oder für Klassenarbeiten zu pauken. ETUI heißt dieses Kooperationsprojekt der Elisabeth-von-Rantzau-Schule mit dem Caritasverband für Stadt und ...

    in: Etui