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14. Januar 2020
Einsatz für mehr Frauenrechte
Schüler*innen der Unterstufe entwickeln ihr eigenes Theaterstück
Die Schülerinnen und Schüler der Fachschule Sozialpädagogik der Elisabeth-von-Rantzau-Schule gestalten zum Patronatstag ein Theaterstück.
Die Schülerinnen und Schüler der Fachschule positionieren sich im Raum, nehmen Haltung ein und schmettern die Sätze selbstbewusst heraus. Es sind die Artikel der „UN-Konvention zur Beseitigung jeder Form von Diskriminierung der Frau“, ratifiziert von 189 Staaten weltweit und 1981 in Kraft getreten. „Die Frauen waren nicht gleichberechtigt und bis heute besteht noch nicht die Gleichheit zwischen den Geschlechtern“, erklärt Hannah, die in zwei Jahren als Erzieherin arbeiten wird. Gemeinsam mit ihren Mitschülern entwirft sie für den Patronatstag der Elisabeth-von-Rantzau-Schule am 6. Februar 2020 ein eigenes Theaterstück. Kurz referiert Daniel Prüfer, Lehrkraft für Deutsch und Darstellendes Spiel, über die Lebensumstände der Elisabeth-von-Rantzau, einer protestantischen Adligen, die im 17. Jahrhundert zum Katholizismus konvertierte und nach dem Tod ihres Mannes in Paris im 30-jährigen Krieg nach Hildesheim zog, um das Kloster Klein Bethlehem zu gründen. Ein Ort, der zur Zufluchtsstätte für junge Frauen wird, die dort, ungeachtet ihrer Herkunft und Konfession, eine Ausbildung erhalten.
Seit 1994 ist die berufsbildende Schule in Trägerschaft des Diözesan-Caritasverbandes nach ihr benannt. Erzieher und Sozialassistenten werden unter ihrem Namen ausgebildet und Bildungsabschlüsse wie das Abitur und das Fachabitur können erworben werden
„Mit unserem Stück hätten wir natürlich die Lebensstationen der Elisabeth-von-Rantzau aufgreifen können. Aber wir möchten diese beeindruckende Persönlichkeit mit anderen Frauen in Beziehung setzen“, erklärt Prüfer. Und so begeben sich die Schüler auf eine Reise durch die Jahrhunderte. Den Zuschauern begegnen Hebammen, Wissenschaftlerinnen, Adlige, Schauspielerinnen und Widerstandskämpferinnen. Vanessa zeigt sich von diesem Ansatz begeistert: „Es ist wichtig, dass verschiedene Sichtweisen repräsentiert werden – und es ist bedeutsam zu verfolgen, wie diese Frauen durch die Jahrhunderte vorangeschritten sind.“
Herausstellen möchten die Schüler dabei auch, dass die Gesellschaft sich weiterhin verändern muss. „Die Rechte der Frauen sind heute noch unterrepräsentiert“, erklärt Jan Ole und ergänzt: „Mit Hilfe der Theaterpädagogik können wir als Erzieher Kinder und Jugendliche dabei unterstützen, eine eigene, eine emanzipierte Haltung zu diesem Thema zu entwickeln. Vielleicht wird dadurch auch unsere Gesellschaft zukünftig stärker auf die Gleichberechtigung von Frauen achten“.
16. Januar 2020
»Ich werde Erzieherin oder Erzieher an der Elisabeth-von-Rantzau-Schule, weil…«
In: Pressespiegel
7. Dezember 2019
„Gegen Gleichgültigkeit und für Seenotrettung“
*Der Caritasverband für die Diözese Hildesheim startet ein Video zum Thema Seenotrettung. Der 30-sekündige Film zeigt das Entstehen unterschiedlicher Formationen aus Kerzen: Kreuz, Herz, Auge und Rettungsring. „Wir wollen Caritasverbände, Einrichtungen und Pfarrgemeinden ermutigen, viele Kerzen anzuzünden: als Zeichen gegen Gleichgültigkeit und für Seenotrettung“, sagt Thomas Heek, Projektleiter der Seenotrettungs-Kampagne. Beim Dreh wirkten Schülerinnen und Schülern der Hildesheimer Elisabeth-von-Rantzau-Schule, Berufsbildende Schule für Sozialwesen, mit. Idee: Heribert Schlensok, Caritasverband für die Diözese Hildesheim. Produktion: Media.plusX GmbH, Hildesheim. Regie: Mauritz Franzen. *
Freundliche Grüße für Sie und Ihre Familie zum 2. Advent,
Alois-Ernst Ehbrecht
4. Dezember 2019
Mehr Chancengleichheit mit Schnitzel, Stahl und traumhaften Waffeln
Schüler_innen der Elisabeth-von-Rantzau-Schule unterstützen Kinder und Jugendliche
Leonie hilft ihrer Mutter im Wirtshaus Sauer in Bockenem.
Nicht jeder in unserer Gesellschaft hat die gleichen Chancen. Die soziale Herkunft entscheidet immer noch über die möglichen Zugänge zur Bildung und somit auch über das zukünftig zu erwartende Einkommen. Seit nunmehr 11 Jahren arbeitet die Elisabeth-von-Rantzau-Schule in Kooperation mit dem Caritasverband für Stadt und Landkreis Hildesheim e.V. daran, diesen Kreislauf in Hildesheim zu durchbrechen. Angehende sozialpädagogische Assistent_innen unterstützen täglich an neun Standorten Kinder und Jugendliche bei Hausaufgaben und in der Freizeitgestaltung. Koordiniert wird “Etui”, so der Name des Projektes, von Nadine Schreter, Lehrkraft für das Fach Sozialpädagogik.
Um das Projekt finanziell zu unterstützen, stellen einmal im Jahr alle 400 Schüler_innen der Elisabeth-von-Rantzau-Schule ihre Arbeitskraft zur Verfügung. Das Prinzip ist einfach. Die Jugendlichen suchen sich für einen Tag einen Job und erhalten als Gegenleistung eine Spende, die dem “Etui-Projekt” zur Verfügung gestellt wird. weiterlesen…
21. November 2019
Schüler gedenken
Jugendliche erinnern an Kriegsopfer
Schüler gedenken auf dem Nordfriedhof Kriesopfern. Foto: Thorsten Pifan
In: Pressespiegel
9. November 2019
Studienfahrt der Klassen Ok a und Ok c
Schüler_innen und Klassenlehrerinnen der Klassen Ok a und Ok c
Vom 27.bis zum 30. Oktober waren die beiden Oberkurse Ok a und Ok c der Fachschule für Sozialpädagogik mit insgesamt 43 Schülern und Schülerinnen und ihren beiden Lehrerinnen im Rahmen einer Studienfahrt in Prag unterwegs. Bei schönstem Herbstwetter wurde die Stadt zu Fuß, mit der U-Bahn und dem Schiff gemeinsam und in unterschiedlichen Kleingruppen erkundet. Es gab moderne Kunst, unterschiedlichste Baustile, viel Kulinarisches wie Trdelnik und Pivo und eine pulsierende, junge Großstadt mit Charme zu entdecken. Am Ende waren sich alle einig: Es waren spannende Tage, bei denen der Spaß auch nicht zu kurz kam.
5. November 2019
Große Pause – mit Kaffee, Brötchen und Leckereien
Schüler_innen der Klasse FOS 12b gründen Kiosk
Schüler_innen der FOS 12b gründen Schulkiosk
Djangin, Felix, Julius, Timo und Jannik sind an diesem Morgen extra früh aufgestanden. Bevor die Mitschüler_innen der Elisabeth-von-Rantzau-Schule zum Unterricht erscheinen, haben die Schüler der Fachoberschule Klasse FOS 12b schon Brötchen geschmiert, Kaffee gebrüht und alles schön gemacht – für ihren neuen „Keller Kiosk”. Angefangen hat es mit dem Wunsch nach gutem Kaffee – für den einen oder anderen wichtig, um den Unterricht nach der Pause energiegeladen fortsetzen zu können. “Fair- Trade-Kaffee” war dabei ein besonderes Anliegen.
Und Dank des Engagements der aller Schülerinnen und Schüler der Klasse FOS 12b wurde aus der Idee ein Wunsch und aus dem Wunsch ein Kiosk. Gemeinsam mit Frau Dinter, Lehrerin für das Fach Ernährungslehre, sind Grundlagen der Hygiene erarbeitet, die ersten Einkäufe getätigt und die Küche am Schulstandort Stiftskirchenweg für den Verkauf eingerichtet worden. Die erste Woche zeigt: Pause lohnt sich.
In: Kiosk
2. Oktober 2019
Fair und lecker
Fair gehandelte Produkte in der fairen Pause
Wer etwas Gutes tun möchte, kann auch handeln: Plastik kann reduziert, Kaputtes repariert und fair gehandelte Produkte können gekauft werden. Seit 15 Jahren gibt es in Deutschland die sogenannte „Faire Woche“. Thematischer Schwerpunkt ist in diesem Jahr die Geschlechtergerechtigkeit. „Gleiche Chancen durch Fairen Handel“ – diesen Standpunkt vertritt auch die Elisabeth-von-Rantzau-Schule, die in diesem Jahr erneut das Projekt des Forums Fairer Handel e.V. in Kooperation mit dem Weltladen-Dachverband e.V. und TransFair e.V., unterstützt.
Und so geht es im Fach Ernährungslehre in der Ausbildung zur sozialpädagogischen Assistent_in nicht nur um gesundes Essen. Den Lehrkräften Roswitha Dinter und Katharina Baumeister sind auch Themen wie Nachhaltigkeit oder eben fairer Handel ein besonderes Anliegen. Bereits seit 1974 bietet in Hildesheim der Weltladen El Puente fair gehandelte Produkte an. Vor Ort konnten sich die Schüler_innen während einer Exkursion über Geschichte, Hintergründe und über die positiven Auswirkungen informieren. weiterlesen…
In: Projekte
29. September 2019
Nacht der Bewerber
Schüler_innen und Lehrkräfte am Stand der Elisabeth-von-Rantzau-Schule
Was will ich werden? Diese Frage stellt sich jeder einmal in seinem Leben. Antworten finden die Jugendlichen in Hildesheim seit bereits 10 Jahren auf der Ausbildungsmesse „Nacht der Bewerber“ in der Halle 39.
Und wer später als sozialpädagogische Assistent_in, Erzieher_in arbeiten oder mit der Fachhochschulreife bzw. der Allgemeinen Hochschulreife an einer Fachhochschule oder Uni studieren möchte, kommt mit der Elisabeth-von-Rantzau-Schule an sein ganz persönliches Ziel. Frederik Schmitt, Lehrkraft für Sozialpädagogik und diesjähriger Verantwortlicher für den Messestand, erklärt den interessierten Jugendlichen mit Unterstützung von Schülerinnen und Schüler der Schule, welche Möglichkeiten die Elisabeth-von-Rantzau-Schule bietet. Petra Ossenkopp, angehende Erzieherin, drückt dies so aus: „Neben der Vielfalt an Angeboten – von den außerschulischen Lernorten bis zu den zahlreichen Projekten – ist an unserer Elisabeth-von-Rantzau-Schule vor allem eines wichtig: Ein gutes Miteinander!“
8. September 2019
Wie kommt Opa in die Urne?
Schülerinnen und Schüler der Erzieherausbildung an der Elisabeth-von-Rantzau-Schule lernen im Religionsunterricht den Umgang mit Tod und Trauer
Tod und Trauer ist auch ein Thema im Kindergarten – darauf bereiten sich künftige Erzieherinnen und Erzieher vor.
Unscheinbar ist der kleine Koffer, mit dem Irmgard Abel, Religionslehrerin an der Elisabeth-von-Rantzau-Schule, den Klassenraum betritt. Ein Koffer ohne Verbandsmaterial, Pflaster oder Kompressen – und dennoch einer, der erste Hilfe leistet. In den nächsten Stunden spricht Abel weitestgehend über den Tod, kein ungewöhnliches Thema für den Religionsunterricht einer katholischen berufsbildenden Schule. Doch es geht um viel mehr.
Die 29 Schüler_innen der Fachschule Sozialpädagogik werden an der Schule des Caritasverbandes der Diözese Hildesheim e.V. zu Erzieher_innen ausgebildet. Und sie werden mit dem Thema in den Krippen, Kindergärten oder der Kinder- und Jugendhilfe zwangsläufig konfrontiert. Sterben Angehörige, Freunde oder Nachbarn, suchen junge Menschen bei ihren Erzieher_innen Trost, Antworten und manchmal auch nur einen Gesprächspartner.
Irmgard Abel findet vor allem eines wichtig: „Die Erzieher_innen müssen für sich eine Einstellung zum Tod finden. Denn die Art und Weise, wie sie mit dem Tod umgehen, wirkt sich auch auf die Kinder aus.“ weiterlesen…