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Neugier der Kinder fördern
28. Februar 2011Projekt “Haus der kleinen Forscher” wirbt für einfache Experimente in Kindertagesstätten
Kinder experimentieren
Hildesheim (tp). Das Interesse für naturwissenschaftliche Forschung beginnt schon im frühen Kindesalter – bereits im Kindergarten können die Kleinen interessante Experimente machen. Den nötigen Blick dafür bekommen Erzieherinnen beim Projekt „Haus der kleinen Forscher“. Begleitet und unterstützt werden die Mitarbeiterinnen in den Kindertagesstätten im Raum Hildesheim / Hannover dabei von der Elisabeth-von-Rantzau-Schule.
„Kinder haben eine grundsätzliche Neugier, die wir aufgreifen wollen“, erklärt Dr. Susanne Schweizer das Prinzip des bundesweiten Projekt „Haus der kleinen Forscher“. Interessiert verfolgen 67 Erzieherinnen das Experiment mit einem Wassertornado, den die zuständige Referentin für den Raum Niedersachsen bei einer Informationsveranstaltung in der Elisabeth-von-Rantzau-Schule in zwei Plastikflaschen erzeugt. Mit einfachen Mitteln naturwissenschaftliche Phänomene begreiflich zu machen, dieses Anliegen steht hinter dem Projekt, das von namhaften Stiftungen in Kooperation mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung ins Leben gerufen wurde. weiterlesen…
In: Pressespiegel
Im Kindergarten sind Männer heiß begehrt
20. Februar 2011Erzieher sind wichtiges Vorbild für Jungen ohne Papa, aber selten zu finden / Schlechte Bezahlung schreckt ab.
David Schlotter sitzt auf dem Boden und singt „Auf der Mauer auf der Lauer…“, um ihn herum sitzen Lars, Paul, Lena und Luis und amüsieren sich offenbar prima, die Szene wirkt vertrauensvoll und harmonisch. Wie David Schlotter hier im Liebfrauen-Kindergarten werden männliche Erzieher fast überall in den Kindertagesstätten von Kindern, Kollegium und Eltern mit offenen Armen empfangen. Denn Männer sind selten im Vorschulbereich – „wie Perlen in einer Auster“, meint Prof. Alois-Ernst Ehbrecht, Leiter der Elisabeth-von-Rantzau-Schule.
Dabei haben Pädagogen und Politiker längst erkannt, dass Männer in Kindertagesstätten sehr wünschenswert sind – als Vorbilder für Jungen, die ganz ohne Vater aufwachsen oder ihn zu Hause nur selten sehen. Und wegen des besseren Verständnisses männlicher Erzieher für jungenhaftes Verhalten, fürs Raufen und Toben. Aber auch die Mädchen profitieren davon, wenn sie einen kollegialen Umgang der Geschlechter miteinander im Kindergartenalltag erleben. weiterlesen…
In: Pressespiegel
Fit auch bei Finanzen
14. Februar 2011Schüler der Elisabeth-von-Rantzau-Schule sind erfolgreich bei Börsenspiel
Freuen sich über ihren Erfolg beim Planspiel Börse: Schülerinnen und Schüler der Elisabeth-von-Rantzau-Schule mit ihren Lehrern Julia Müller und Georg Hövemann und ihrem Schulleiter Alois-Ernst Ehbrecht
Hildesheim (kiz). Die Schüler der Elisabeth-von-Rantzau-Schule in Hildesheim sind nicht nur in sozialen Fragen fit, sondern können auch rechnen. 60 von ihnen beteiligten sich am Planspiel Börse der Sparkassen und gewannen drei von sechs Hauptpreisen in der Bischofsstadt.
Anfang Oktober letzten Jahres fiel der Startschuss für das Börsenspiel. Bundesweit nahmen 45 500 Schüler und Studenten teil und legten zehn Wochen lang ein fiktives Kapital von 50 000 Euro in Aktien und Wertpapieren an. Nicht nur die Gewinne spielten eine Rolle, sondern auch ein Nachhaltigkeitsranking: Die Teilnehmer sollten wirtschaften, ohne Mensch und Natur auszubeuten.
Mit zehn Teams beteiligte sich die Elisabeth-von-Rantzau-Schule, eine Berufsbildende Schule für Sozialwesen des Diözesancaritasverbandes, an dem Spiel. Schüler des 12. Jahrgangs der Fachoberschule Sozialwesen verfolgten täglich die Entwicklungen der Aktienkurse. Nur wer schnell handelte und auf Börsennachrichten zügig reagierte, konnte Gewinne machen. weiterlesen…
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Schon im Kindergarten gibt es kleine Forscher
8. Februar 2011Spannende Experimente machen Naturwissenschaften für den Nachwuchs interessant
Hildesheim (bar). Kleine Forscher gibt es in jedem Kindergarten: Kinder, die gern ausprobieren, tüfteln, fummeln, matschen, bauen und den Erwachsenen Löcher in den Bauch fragen. Das naturwissenschaftliche Interesse, das hinter dieser Neugier steckt, will die Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ mit Hilfe der Kindertagesstätten wecken, wachhalten und fördern. Die Elisabeth-von-Rantzau-Schule in Hildesheim wird einer der Ausbildungsstützpunkte für dieses Vorhaben sein.
Die Berufsbildende Schule für Sozialwesen in Trägerschaft der Caritas gehört damit zu bundesweit 171 Partnern der Stiftung, die regionale Netzwerke zur naturwissenschaftlichen Bildung im Vorschulalter aufbauen wollen. Die Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ wurde von der Helmholtz-Gemeinschaft Deutscher Forschungszentren, der Unternehmensberatung McKinsey und Company, der Siemens Stiftung und der Dietmar Hopp Stiftung ins Leben gerufen und wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung unterstützt.
Ziel der Gründer ist es, Kinder für naturwissenschaftliche Themen zu begeistern und langfristig Nachwuchs für technische Berufe zu gewinnen. Dabei soll die natürliche Wissbegier der Kinder genutzt werden, solange die Experimentierfreude noch frei ist vom Leistungsdruck der Schule und dem Zeitdruck der Lehrpläne. Fragen an Physik oder Chemie soll überall dort beantwortet werden, wo sie den Kindern im Alltag und Spiel begegnen. Beim Kuchenbacken zum Beispiel oder wenn die Fahrradreifen aufgepumpt werden müssen. Eine Fortbildung soll Erzieherinnen in die Lage versetzen, technische Fragen in diesen Momenten aufzugreifen, richtig zu beantworten und durch Experimente weiter zu vertiefen. weiterlesen…
In: Pressespiegel
Musik schlägt Brücken
6. Februar 2011
die Notenträumer singen gemeinsam mit den Schülern
Eine Woche lang haben angehende Erzieher/innen der Elisabeth-von-Rantzau-Schule gemeinsam mit dem Chor der Lebenshilfe Hildesheim – den “Notenträumern” – musiziert. Edvard Griegs “Arabischer Tanz” oder Musikstücke der Pop-Band “Ich&Ich” haben die jungen Menschen eingeübt.
Auch Gitarre, Schlagzeug und Keyboard kamen bei dem musikalischen Projekt zum Einsatz.
Dass die Aktion Freude bereitet hat, bestätigt Berufsschüler Jochen Ihben. “Die Notenträumer haben uns mit ihrer Freude an der Musik überrumpelt und man konnte nicht anders, als sich anstecken zu lassen.”
Auch die Lehrerinnen Cornelia Lehne und Marta Urbancyk waren sich einig, dass die Veranstaltung eine Bereicherung für beide Seiten darstelle.
(Quelle: Hildesheimer Allgemeine Zeitung, erschienen am 25.01.2011)
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Schulfrei für einen guten Zweck
31. Januar 2011Schüler aus der Elisabeth-von-Rantzau-Schule arbeiten für Nachhilfe-Projekt
Eileen Eckert hilft einen Tag lang im Friseurgeschäft mit. Michaela Sandrock erklärt ihr dabei alle nötigen Einzelheiten.
Sarstedt (wi). Das Projekt „Etui“ hilft Kindern in Hildesheim bei den Hausaufgaben. Schüler der Elisabeth-von-Rantzau-Schule haben jetzt einen freiwilligen Arbeitstag eingelegt, um dieses Projekt zu unterstützen. Mehrere Tausend Euro haben sie, wie in jedem Jahr, dabei erarbeitet.
Der Unterricht fiel aus, dafür hat sich jeder Schüler eine Stelle gesucht, um dort einen halben Tag zu arbeiten. Im Gegenzug für die erbrachte Leistung spendet jeder Arbeitgeber einen Betrag nach eigenem Ermessen, der direkt dem Projekt zugute kommt.
Die angehenden Erzieherin Eileen Eckert zum Beispiel verbrachte ihren Tag bei dem Sarstedter Frisör „Hair.komm“ in der Holztorstraße. „Ich möchte zwar nicht Frisörin werden, ich finde es aber interessant den Tagesablauf hier kennen zu lernen“, antwortet sie auf die Frage, warum sie sich gerade diesen Betrieb ausgesucht hat. Auch ist sie selbst Kundin dort. „Es ist aber mal was ganz anderes, dass alles aus der Perspektive des Frisörs zu erleben.“ weiterlesen…
In: Etui, Pressespiegel
Auch ohne Lohn macht Schuften Spaß
8. Januar 2011Elisabeth-von-Rantzau-Schüler arbeiten einen Tag lang in Betrieben und spenden
Tassen tragen für den guten Zweck: Denise Schulz kellnert einen halben Tag lang im "Deseo".
Hildesheim (jaz). Zwar ist Denise Schulz nur einmalig sechs Stunden im Kellnereinsatz, aber die 19-Jährige steht unter Strom. Sie konzentriert sich auf ihre Arbeit, hört geduldig zu, an welchen Stellen im Café „Deseo“ sie helfen kann. Denise ordnet Bestecke, wischt Tische, nimmt Bestellungen auf – und all das, ohne einen Cent Lohn für sich selbst zu erhalten. Doch die Schülerin weiß, dass sie für einen guten Zweck arbeitet. Denn das „Deseo“ hat zugesagt, 20 Euro für das soziale Schulprojekt „Etui“ zu spenden.
Insgesamt sind gestern rund 300 Elisabeth-von-Rantzau-Schüler in die ganze Stadt ausgeschwärmt, um in verschiedenen Einrichtungen und Betrieben mitzuarbeiten – zum Beispiel im Reitstall, Kosmetik-Studio oder im Hotel. Die Schule nutzt die Weihnachtszeit jedes Jahr, um auf diese Weise Geld zu sammeln. Damit unterstützt sie Hausaufgabenhilfen in acht Hildesheimer Einrichtungen, gemeinsam mit dem Orts- und Diözesan-Caritasverband. „Wir bekommen meist um die 5000 Euro zusammen“, sagt Lehrerin Carolin Schnelle, die die Weihnachtsaktion organisiert. Auch in diesem Jahr dürfte es wieder ähnlich viel sein. Denn die meisten Betriebe spenden zehn bis 20 Euro.
Das „Deseo“ sei sofort an ihrer Mithilfe interessiert gewesen, erzählt Zwölftklässlerin Denise Schulz. „Ich trinke hier oft Kaffee und habe einfach mal gefragt, ob ich einen Tag lang helfen dürfte.“ Zwar sei die Arbeit noch etwas ungewohnt. Aber Spaß mache das Kellnern allemal. „Nebenberuflich ist das schon was, hauptberuflich könnte ich es mir aber nicht vorstellen“, sagt Denise. weiterlesen…
In: Etui, Pressespiegel
Rantzau-Schüler machen Profite
22. November 2010Aktien-Spiel: Team aus Hildesheim unter den zehn besten Niedersachens
Erfolgreiches Börsenteam
Hildesheim (r/hei) Seit fünf Wochen erleben 1150 Schüler aus dem Kreis Hildesheim, was es heißt, wenn der Dax steigt oder fällt. Sie alle machen mit beim „Planspiel Börse“ der Sparkasse. Auf dem Spitzenplatz liegt zur Halbzeit ein Team der Elisabeth-von-Rantzau-Schule. Lukas Wiechens und seine Mitspieler, Luise Bleckwenn, Kirsten Gründel, Lara Gärtner und David Nowitzki haben ihr virtuelles Startkapital von 50 000 Euro auf fast 58 000 Euro gesteigert. Das Team mit dem Namen „RnB-LoverZ“ setzte mit VW und BMW vorwiegend auf Aktien aus der Autobranche. Papiere der Handelskette Metro vervollständigen das Depot. Den größten Anteil am Gewinn der Spielgruppe hat Volkswagen mit einem Zuwachs von mehr als 28 Prozent.
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Seit 35 Jahren freiwillig in der Schule
29. Oktober 2010Nebenjob und Berufung: Werner Kühn (70) hört nicht auf, Erzieher zu unterrichten
Hildesheim (prü/hei) Wie haben sich die Kindergärten verändert: 1975 gingen angehende Kindergärtner zwei Jahre zur Schule, in einem anschließenden Anerkennungsjahr beendeten sie ihre Ausbildung. Heute heißt der Beruf „Erzieher“ und auch die Unterrichtsinhalte haben sich erheblich gewandelt. Werner Kühn, Lehrer an der Elisabeth-von-Rantzau-Schule, hat all diese Entwicklungen nicht nur mitgemacht, sondern auch gestaltet. Mitverantwortlich für das Fach Berufsrolle und Konzeption, früher unter der Bezeichnung Jugendrecht, feiert er in diesem Jahr sein 35-jähriges Dienstjubiläum.
Der 70-Jährige ist in seinem ersten Beruf ein Mann der Praxis. Von Haus aus Sozialpädagoge, arbeitete er mehr als 40 Jahre in der öffentlichen Jugendhilfe verschiedener Landkreise, u.a. in Tecklenburg, Coesfeld und Duderstadt. Zuletzt war er unter anderem als Leiter der Jugendamtsaußenstelle in Alfeld und als Leiter des allgemeinen Sozialdienstes beim Landkreis Hildesheim tätig. „Meine Lehrtätigkeit verdanke ich einem Zufall, von der Elisabeth-von-Rantzau-Schule hatte ich noch nie gehört“, erzählt Kühn von den Anfängen. Ein Schüler hatte ihn der damaligen Schulleiterin Dr. Renate Winkelmann-Jahn empfohlen. Diese engagierte ihn prompt. weiterlesen…
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Viele Schlämmer-Fans in Hildesheim
24. September 2009Schüler fragen auf der Straße – und wundern sich
Hildesheim (ph). “Würden Sie Horst Schlämmer wählen?” fragten Schüler der Elisabeth-von-Rantzau-Schule Leute auf der Straße. Der etwas unseriöse aber populäre Laienpolitiker aus Grevenbroich (hinter dem sich der Komiker Hape Kerkeling verbirgt) hat an der Innerste mehr Freunde als gedacht: 39,6 Prozent der Befragten würden seine Partei wählen.
Die Aktion der Klasse BOS 13 und ihres Politik-Lehrers Georg Hövemann war alles andere als ein Polit-Gag. Die Schüler hatten den Schlämmer-Film gesehen und sich gefragt, wie der Mann (in Deutschland angeblich 18 Prozent der Stimmen) eigentlich in Hildesheim ankommt.
Sie erarbeiteten einen Fragebogen und überlegten sich, an fünf Standorten Menschen zu befragen: In der Innenstadt (viele Zufallstreffer), an der Universität (junges Publikum, politisch Interessierte), am Bahnhof (Durchreisende), im Fahrenheitgebiet (sozialer Brennpunkt) und schließlich in Ochtersum, wo man den Durchschnitts-Hildesheimer treffen wollte. Ganz streng wissenschaftlich ist das alles zwar nicht, das weiß die Klasse auch, aber immerhin: Bei 327 befragten Menschen zeigen sich doch deutliche Trends. weiterlesen…
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